Рубрика: Մայրենի

255. Փոխադրի՛ր այնպես, որ երևա

ա) Էռնեստ Էգլուզերի պատմածներին հավատում ես,         

Լոխ Նեսս լիճը հաճախ են այցելում զբոսաշրջիկները։ Ամեն օր Էռնեստ Էգլուզերն այնտեղ աղբ էր հավաքում։ Մի անգամ էլ նա ջրի մեջ տեսավ մի նարնջագույն ծանր առարկա։ Այն գնդակի էր հիշեցնում։ Էգլուզերն այն գցեց աղբամանի մեջ։ Երեկոյան աղբահավաքը լճափ եկավ։ Աղբամանի մեջ միայն նարնջագույն կճեպն էր։ Աղբամանից դեպի ջուրը ոտնահետքեր կային։ Նա ավազի վրա նաև տեսել էր եռամատ թաթի և պոչի հետքեր։ Բայց մինչև հասան կառավարությանն ներկայացուցիչները, ամանն արդեն դատարկել էին։ Ձվի նույնիսկ մի փոքր կտորն էլ հերիք կլիներ որպես ապացույց։ Ցավոք, ոչ մի բան չէր մնացել։

բ) այս պատմությանը չես հավատում, Լոխ Նեսսի <<վիշապի>> մասին ուրիշ կարծիք ունես։

Լոխ Նեսս լիճը հաճախ են այցելում զբոսաշրջիկները։ Ամեն օր Էռնեստ Էգլուզերն այնտեղ աղբ էր հավաքում։ Մի անգամ էլ, իր ասելով, ջրի մեջ մի նարնջագույն ծանր առարկա կար։ Ասեց, որ այն գնդակի էր հիշեցնում։ Էգլուզերն այն գցեց աղբամանի մեջ։ Երեկոյան աղբահավաքը լճափ եկավ։ Աղբամանի մեջ միայն նարնջագույն կճեպն էր։ Ըստ իր ասածի, աղբամանից դեպի ջուրը ոտնահետքեր կային։ Նրան թվացել էր, որ ավազի վրա նաև տեսել էր եռամատ թաթի և պոչի հետքեր։ Բայց մինչև հասան կառավարությանն ներկայացուցիչները, ամանն արդեն դատարկել էին։ Ձվի նույնիսկ մի փոքր կտորն էլ հերիք կլիներ թանկարժեք, բայց ոչ մի ապացույց չկար։

Рубрика: Մայրենի

254. Յուրաքանչյուր նախադասության իմաստն արտահայտի՛ր քանի ձևով կարող ես։

ա) Անիվը հայտնագործելու ժամանակվանից ի վեր անհույս գործ կլիներ թեկուզ մոտավորապես հաշվել, թե մարդկությունն ինչքան ճանապարհներ է կառուցել։

բ) Եթե հեծանիվ ունենայի, թվում էր, թե ամեն ինչ այլ կլիներ։

Թվում էր ամեն ինչ այլ կլիներ, եթե հեծանիվ ունենայի։

գ) Հեծանիվիս վրա մի քիչ բզբզալն անօգուտ էր, չքշվեց։

դ) Երբ Ոդիսևսը տուն վերադարձավ, տրոյական պատերազմից քսան տարի էր անցել արդեն։

ե) Ամերիկյան փոստային գործակալության համար պահանջվեց յոթանասուն տարի, որպեսզի ջեկ Լոնդոնին ընդունի որպես ականվոր գրող և նրա պատվին նամականիշ թողարկի։

Որպեսզի Ջեկ Լոնդոնին ամերիկյան փոստային գործակալությունն ընդուներ որպես ականվոր գրող և նրա պատվին թողարկի, պահանջվեց յոթանասուն տարի։

զ) Մեր հարևանի աղջկա՝ Սառայի հետ էի անցկացրել մանկական ամենաքաղցր րոպեները։

է) Ցամաքի կյանքին դժվար է համակերպվում ծովի հետ մտերիմ մարդը։

Դժվար է համակերպվում ծովի հետ մտերիմ մարդը ցամաքի կյանքին։

Рубрика: Մայրենի

253

Ես մանկուց ուզում էի դառնալ ֆիզիկոս որպեսզի ապացուցեի մի սահմանում ես բոլորին բացատրում էի,որ այդ ֆիզիկայի օրենքը ոչվոք չեն հայտնաբերել ու դա միայն իմ մտքով էր անցել ։Ես դպրոում դասատուիս պատմում էի իմ գտած օրենքի մասին բայց նա նույնիսկ չեր ել պատկերացնում ։Անցավ քսան հինգ տարի ես դարձա հանրաճանաչ ֆիզիկող և մի բան հասկացա երկար խոսելու կարիք,չկա եթե ասածդ կարող ապացուցել գործով։

Рубрика: Մայրենի

252

Ամեն ինչ կկարգավորվի՜ ես ուրախ կլինեմ։

Դու կարդարացնես մեր հույսերը ՜ դու քաջ ես ու անձնվեր։

Դա հասարակածից երկուսուկես անգամ երկար է՜մարդու արյունատար մազանոթների ընդհանուր երկարությունը հարյուր հազար կիլոմետր է հասնում։

Рубрика: Մայրենի

251

Թագավորը գնում էր բանտ որպեսզի բանտարկյալներից մեկին ազատի և իր անունը անմահացնի։

Բանտարկյալները թագավորին ընդունեցին լավ բայց ստեցին թագավորին։

Թագավորը անխելք մարդ չեր նա հասկանում էր ով է անմեղ իսկ ով մեղավոր նա հասկացավ,որ բոլորը ուզում էին իրենց կաշին փրկել։

Երիտասարդը բոլոր բանտարկյալներից տարբերվեց նրանով, որ նա անլեղծ էր և նա ասաց որ նա արժանի էր մահապատժի։

Թագավորը վճիռ կայացրեց և ասաց որ երիտասարդին բաց արձակեն ։

Рубрика: Մայրենի

250. Տրված բառակապցություններն այնպե՛ս ավելացրու նախադասություններին, որ դրանք լինեն ընդգծված բառից առաջ և հետո։ Կետադրությանն ուշադրությո՛ւն դարձրու։

Խուճապահար թռչունի նման մի աղջիկ մոտեցավ հավաքածներին։                                               Մի աղջիկ՝ խուճապահար թռչունի նման, մոտեցավ հավաքածներին։

Վերջալույսի շողերով օծված՝ լեռն առասպելական մի նահապետ էր կարծես։

Կարկաչուն ու հստակ ձայնը գլուխը գցած՝ զանգը բոլորին հավաքում էր եկեղեցում։            Զանգը՝ կարկաչուն ու հստակ ձայնը գլուխը գցած, բոլորին հավաքում էր եկեղեցում։

Рубрика: Մայրենի

249. Ըստ օրինակի հոմանիշ նախադասություններ կազմի՛ր։

Նա արհամարհեց ընկերոջ բոլոր զգուշացումներին։                                                                          Նա բանի տեղի չդրեց ընկերոջ բոլոր զգուշացումներին։

Իր խոսքերը շատ տարիներ հետո մոռացվեցին։                                                                                  Իր խոսքերը շատ տարիներ հետո չհիշվեցին։

Նրանք փորձում էին գտնել կորած հեռախոսը, բայց չէր ստացվում։                                           Նրանք ջանք էին գործադրում գտնել կորած հեռախոսը, բայց չէր ստացվում։

Рубрика: Մայրենի

247. Նախադասություններին ինչո՞ւ (ինչի՞ համար) հարցին պատասխանող բառ, բառակապակցություն, նախադասություն ավելացրո՛ւ, կետադրությանն ուշադրությո՛ւն դարձրու։

Քարացած կանգնեց քաղաքի հրապարակում, որպեսզի ոստիկաններն իրեն չնկատեն։

Հայացքը հառել էր անթափանց խավարին՝ տեսնելու մթում կանգնած մարդկանց։

Վերջին այցելուն ուշադիր նայում էր այդ նկարին։