День: 7 ноября 2019

 1. Գտնե՛լ այն բառերը, որոնցում շեշտը չի ընկնում վերջին
վանկի ձայնավորի վրա։
Գրեթե, գետը, բարիք, Իտալիա, կիտրոն, գուցե, ծանր, ծաղիկ, նույնիսկ,
տեխնիկա, չորրորդ, քանիերորդ, գիրքս, հեքիաթ, նույնպես:

2.Գտնե՛լ, թե որ շարքերի բոլոր բառերում է շեշտն ընկնում
վերջին վանկի ձայնավորի վրա։
1. ծառուղի, ասֆալտապատ, մայթեզր, ցուցափեղկ
2. ձևավորող, խոհարար, թթխմոր, շոկոլադ
3. գյուղատնտեսական, հիշարժան, երկկենցաղ, տնամերձ
4. կռունկ, խարույկ, հացահատիկ, գերծանր
5. հյուրընկալ, թթենի, ճանապարհորդ, նախշազարդ
6. սակայն, հավանաբար, գրեթե, լիովին
7. վրձին, շոգեքարշ, ծովախորշ, մեկուսիչ
8. փոքրատառ, ուղղաթիռ, զուգահեռ, արծաթապատ
9. մոլախոտ, գեղարվեստ, արքայադուստր, պարարվեստ
10. ավազաշերտ, դիմանկար, երաժշտասեր, բառատետր

Էթիկան կամ բարոյագիտությունը փիլիսոփայության բաժին է, որը զբաղվում է վարքագծի ճիշտ և սխալ հասկացությունների համակարգմամբ, պաշտպանությամբ և ներկայացմամբ ։Էթիկա տերմինը առաջացել է հին հունարեն ἠθικός (էթիկոս), ἦθος (էթոս) բառից, որը նշանակում է սովորություն։

Էթիկայի հիմնական խնդիրները

• Բարու և չարի չափանիշների հիմնախնդիրը
• Կյանքի իմաստի և մարդու նշանակության խնդիրը
• Արդարության հիմնախնդիրը
• Պատշաճության հիմնախնդիրը

Էթիկական արժեքների դասակարգումը

• Մարդկային գլխավոր արժեքները, որոնք ավելի կամ պակաս չափով մտնում են բոլոր հնացած էթիկական արժեքների մեջ (կյանքի, գիտակցության, գործունեության, տառապանքի, ուժի, կամքի ազատության, կանխատեսման, նպատակաուղղվածության արժեքը),
• Առաքինությունները (արդարություն, իմաստություն, քաջություն, ինքնատիրապետում, սերը մերձավորի նկատմամբ, ճշմարտացիություն և անկեղծություն, հավատարմություն և նվիրվածություն, բարություն և կարեկցանք, վստահություն և հավատ, համեստություն և հնազանդություն, ուրիշների նկատմամբ վերաբերմունքի արժեքը),
• Ավելի մասնավոր էթիկական արժեքները (սերը ամենահեռավորի նկատմամբ, սեփական հոգևոր հարստությունը ուրիշներին նվիրելու կարողությունը, անհատականության արժեքը, դեպի ուրիշի անհատականության իդեալական արժեքն ուղղված սերը):

Մեզ շրջապատող ամեն բան գեղեցիկ է․․․

Գեղեցիկը դա կատեգորիա, որը բնութագրում է իրականության մեջ և արվեստում դրսևորվող գեղագիտական բարձրագույն արժեքը։ Գեղեցիկի պրոբլեմի տարբեր մեկնաբանումները միշտ եղել են գաղափարա-փիլիսոփայական և բուն գեղագիտական շահերի, նախասիրությունների բախման առարկա։ Բացահայտելով գեղեցիկի բնույթն ու աղբյուրները՝ իդեալիստական գեղագիտությունը այն վերագրում է զուտ անհատի գիտակցությանը ,կամ վերացական ոգուն, գաղափարին ։ Նախամարքսյան մատերիալիստները մեծ մասամբ գեղեցիկը բացատրել են բնական օրինաչափություններով՝ ռիթմով,համաչափությամբ ևն, ձգտել են ապացուցել գեղեցիկի օբյեկտիվությունը՝ այն համարելով նյութական աշխարհի հատկություն։

Շուդհոդանա թագավորը,որը Բուդդայի հայրն էր իրեն մեկուսացրել էր աշխարհից և իրեն շրջապատել էր շքեղությամբ։Նա անում էր ամեն ինչ որպեսզի իր թագաժառանգը ոչ մի դժվարություն չտեսնի։Գաուտաման ապրում էր անհոգ կյանքով ,նա ուներ սիրելի կին և մի երեխա։Մի օր երբ նա դուրս է գալիս պալատից և ականատես է լինում թաղման,տեսնում է զառամյալ ծերունու,հասկանում է ,որ կյանքում գոյություն ունեն <հիվանդություն>,<ծերություն>,<մահ> և այլ հասկացություններ։Այդ ամենից ազդված արքայազնը սկսում է մտածել մարդկային կյանքի իմաստի մասին։ Նա լքում է պալատը և 29 տարեկանում միանում ճգնավորակյացներին,որոնց հետ վեց տարի անցկացնելուց և խորը մտածմունքներից հետո 35 տարեկանում դառնում է Բուդդա՝լուսավորված,արտնացած։Նա 45 տարի քարոզում է այդ կրոնը։Օր օրի աճում է նրա աշակերտների թիվը և այսպես էլ տարածվում է Բուդդայականությունը,այժմ դառնալով  երեք համաշխարհային կրոններից մեկը։  

Էրեբունի ամրոց, ամրոց Վանի թագավորությունում։ Քաղաքը կառուցել է Մենուայի որդի Արգիշտի Ա-ն մ․թ․ա 782-ին, և ինքն էլ անվանակոչել է այն։ Էրեբունի ամրոցի կառուցման թվականը համարվում է Երևան քաղաքի հիմնադրման տարեթիվը։

Էրեբունին ուրարտական խոշոր ռազմա-ստրատեգիական հենակետ էր և իր հզոր զինվորական կայազորով կոչված էր ամրապնդելու երկրի դիրքերը հյուսիսային սահմանների հատվածում, ռազմատենչ, հատկապես Ուդարի-Էտուինի ցեղախմբերի ներխուժման վտանգը կանխելու համար։

———————————————————————————————————

Էրեբունի ամրոցը կառուցվել է Ք․ա 782 թվականին ուրարտական թագավորության արքաններց Արգիշտի 1-ի կողմից։Ըստ Խորխորյան առձանագրությունների Արգիշտի 1-ը Խաթե ու Ծուփան երկրներից այստեղ վերաբնակեցրել է շուրջ 6500 զինվորի։1879 թվականին այդ բլրի ստորոտից հայտնաբերվում են առաջին սեպագիրները ամրոցի վերաբերյալ ու հենց դրա հետևանքով 1950 էվականին սկսվում է Էրեբունի ամրոցի կանոնավոր պեղումները։Հենց առաջին իսկ տարում հայտնաբերված արձանագրություններից պարզ է դառնում,որ ամրոցը կառուցվել է Արգիշտի 1-ի կողմից։ Այսօր արդեն  2800-ամյա Երևանը` Հայաստանի Հանրապետության և համայն հայության մայրաքաղաքը, այդ բերդաքաղաքի ուղղակի ժառանգորդն է և ի հպարտություն բոլոր երևանցիների` մեկը աշխարհի հնագույն մայրաքաղաքներից։

Ե.Սակավակյացի ժամանակ հայոց թագավորությունն ուներ 40-հազարանոց հետևակ , որն այն ժամանակներում մեծ ուժ էր: Նրա ժամանակ թագավորության սահմանները հյուսիս-արևելքում հասնում էին Կուր գետ, հյուսիս-արևմուտքում՝ Սև ծով, արևելքում՝ Մարաստան, իսկ հարավում Հյուսիսային Միջագետք: 
Ե. Սակավակյացը Մարաստանի արքա Կիաքսարի դեմ պատերազմում անհաջղություն կրելով, պահպանել էր իր թագավորությունը, սակայն ստիպված ճանաչել էր մարական գերիշխանությունը: Ք.ա. VI դարի կեսին, Երվանդ I-ի որդի Տիգրան Երվանդյանը պարսից արքա Կյուրոս Մեծի հետ միանալով ապստամբեց Մարաստանի դեմ:
Մարաստանի դեմ ապստամբությունը սկսվեց Ք.ա. 553 թվականին: Ըստ ավանդության՝ հենց Տիգրանն էլ այդ թեժ պայքարում սպանեց Մարաստանի արքա Աժդահակին:
Նաև Տիգրան Երվանդյանը Ք.ա. 538 թվականին գրավեց Բաբելոնը։

Упражнение 1.Спишите, вставьте пропущенные буквы.

Надо было ТОРОПИ́ТЬСЯ. Километра через два дoлина вдруг стала суживаться,Ширина дoлины то суживается метров до ста, то расширяется более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблудиться, если не держаться главного русла. По хребту, поросшeму лесом, надо идти осторожно, надо часто останавливаться, осматриваться иначе легко сбиться с пути, (В. Арсеньев./

Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах.

Чистить, молвить, портить, мылиться, опостылeть, значить, спорить, обезлюдuть, обезумeть, править, верить, плакaть, ездить, , заметить, надеяться, зависить, обидeть.

1.1.   Рассказчик возвращался домой с прогулки.

Да

Нет

1.2.   Вдруг его собака заметила птенца.

Да.

Нет

1.3.   Воробей упал из гнезда и сидел неподвижно.

Да.

Нет.

2.1.   Почему у молодого воробья на голове был пух, а не перья, а вокруг клюва – желтизна?

Это была такая разновидность воробья.

Он был ещё птенцом.

Он был болен.

2.2.   Почему выпавший из гнезда птенец сидел неподвижно?

Он был ранен

Ему было страшно.

Он заснул.

Перед вами план текста. Расположите части плана в правильном поря

1.Птенец на дороге.

2.Появление старого воробья

3.Смушенный Трезор

4. Любовь сильнее страха смерти

Найдите синонимы (близкие по смыслу слова и выражения).

4.1.   Смущённый –

испуганный

сморщенный

растерянный

Как вы понимаете следующие слова и выражения?

тот, кто не помогает другим.

тот, кто нуждается в помощи.

6.1. Чудовищем можно назвать…

кого-то страшного, наводящего ужас

Հարց 1։Բնական թվերը տասական համակարգում գրառելու համար ո՞ր թվանշաններն են օգտագործում։

Պատասխան։Բնական թվերը հիմնականում գրառում ենք տասական համակագում և հենց այդ նպատակով օգտագործում ենք 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 թվանշանները։

Հարց 2։Կարևո՞ր է արդյոք թվանշանի տեղը թվի գրության մեջ։

Պատասխան։Այո կարևոր է,քանի որ բնական թվի տասական գրելաձևը դիրքային է։

Հարց 3։Ինչպե՞ս է XYZV գրվում կարգային գումարենիլի գումարի տեսքով։

Պատասխան։X*1000+Y*100+Z*10+V*1

Հարց 4։Ամեն մի վերջավոր տասնորդական կոտորակ գրվո՞ւմ է արդյոք սովորական կոտորակի տեսքով։

Պատասխան։Այո,սովորական կոտորակները գրվում են անվերջ պարբերական տսանորդական կոտորակի տեսքով։Օրինակ 1/3=0,(3):

Հարց 5։Ո՞ր թվերն են գրվում անվերջ պարբերական ,կամ վերջավոր տասնորդական կոտորակով։

Պատասխան։Յուրաքանչյուր ռացիոնալ թիվ գրվում է վերջավոր տասնորդական կոտորակի ,կամ անվերջ պարբերական տասնորդական կոտորակի տեսքով։