Рубрика: Մայրենի

322. Սխալ կամ ոչ հարմար գործածված բառերը գտիր և փոխիր:

Բարենցի ծովի Կիլդին կղզում մի շատ հետաքրքիր լիճ կա: Նրա ջուրը հինգ շերտ ունի:Առաջին շերտի՝ հատակի տիղմի վրայի ջուրն այնպիսին է, որ ոչնչացնում է ամեն մի կենդանի բան: Դրա համար էլ ջրի այդ շերտում ոչ մի կենդանի էակ չկա:

Երկրորդ շերտը ծիրանագույն մանրեներով է ծածկված: Այդ մանրէները այնքան շատ են , որ չեն խանգարում, որ ցածի թունավոր գազը բարձրանա, հասնի երրորդ շերտ:

Ջրի երրորդ շերտը բնակեցված է ծովային ձկներով, ոզնիներով և այլ կենդանիներով,որոնք ապրում են աղի ջրերում:

Չորրորդ շերտում ջուրը շատ աղի է և կյանքի համար պիտանի չէ: Իսկ վերջին, հինգերորդ շերտում ջրհորի քաղցրահամ ջուր է: Դա էլ կենդանիների ուրույն արքայությունն է:

Ամենահետաքրքիրն այն է, որ այդ տարօրինակ լճի հինգ շերտերը երբեք իրար չեն խանվում:

323. Յուրաքանչյուր բարդ նախադասություն պարզեցրու՝ նրա մեջ եղած նախադասություններց մեկը հանելով

Հենրի Ռաուլինսոնը անգլիական մի նավում նավաստի էր, որն ուշադիր ականջ էր դնում տախտակամածին նստած ուղևորների խոսակցությանը: Նրանք ամեն տեսակի տարօրինակ հրաշքներ էին պատմում: Նա սկսեց երազել հեռավոր ճամփորդությունների ու արկածների մասին: Նա որոշեց այդ գերությունից դուրս պրծնել լայնարձակ աշխարհ:

324. Հարցում արտահայտեղ բառերի փոխարեն համապատասխան բառ կամ բառակապակցություն գրիր:

Միքայելը՝ ամենամոտ ընկերս, երեկ մեր տանն էր:

Տանտիրուհուց՝ Պն. Սմիթի կնոջից, հեռագիր էր ստացել:

Տղան անհամբեր սպասում էր Սևուկի՝ հավատարիմ շան երևալուն:

Մայրը որդուց՝ Սամվելից, արդեն երկար ժամանակ լուր չուներ:

Քուռկիկ Ջալալին արագ մոտեցավ տիրոջը՝ Դավթին:

Հրազդանը՝ Արաքսի ձախ վտակը, Երևանով է անցնում:

Առավոտյան՝ երբ լույսը նոր էր բացվել, իմացանք ցնցող լուրը:

Պատմությունն իմացանք միայն հաջորդ օրը՝ սպանությունից մեկ օր անց:

Այդ խորամանկը թաքնվել էր իմ սենյակում՝ վարագույրի ետևում:

325. Գրիր փոքրիկ պատմություն, որից այսպիսի հետևություն արվի՝ լավություն արա գցիր ջուրը, մի օր դուրս կգա:

Մի աղքատ տղա դեղատնից գողանում է մորն անհրաժեշտ դեղորայք, քանի որ գումար չուներ որպեսզի վճարեր, սակայն դեղատան աշխատակիցը նրան հետապնդում և բռնում է: Մոտակայքում գտնվող խանութի տերը ականատես է լինում այս ամենին և համոզում է դեղատան աշխատակցին, որ ոստիկաններ չկանչի և վճարում է դեղորայքի գումարը, ապա հարցուփորձ է անում տղային և իմանալով գողության պատճառը, մի մեծ տոպրակ ուտելիք է լցնում և տալիս տղային: Եվ այսպես դեռ երկար ժամակ տղան գալիս էր խանութ ու վերցնում իր համար դրված ուտելիքներով տոպրակը: Տարիներ անց, խանութպանը սրտի կաթված է ստանում, նրան տանում են հիվանդանոց ուր բժիշկներ ասում են , որ նրան շտապ թանկարժեք վիրահատություն է անհրաժեշտ, բայց նրա ընտանիքը այդքան գումար չուներ:

Առավոտյան , երբ ընտանիքի անդամները գալիս են հիվանդանոց, նրանց է մոտենում բժիշկը և տեղեկացնում , որ վիրահատությունը բարեհաջող է անցել, որ վիրահատության գումարը վճարված է և հանում է դիմակը: Նրանք ճանաչում են տղային, որ տարիներ առաջ ամեն օր գալիս էր իրենց խանութ ու տանում իր համար անվճար դրված ուտելիքներով լի տոպրակը:

Լավություն արա գցիր ջուրը, մի օր դուրս կգա:

326. Տրված պարզ նախադասությունները բարդ դարձրու՝ավելացնելով փակագծում տրված հարցին պատասխանող տախադասություն:

Վագրը ծառի ետևից մռնչաց ՝ փորձելով վախեցնել իրեն հետապնդող որսագողերին:

Նավակը մյուս ափին էր կանգնած՝ քանի որ ուղևորները դեռ չէին ժամանել:

Ինքն էլ իր ասածին չի հավատում, քանի որ այն բանակնությունից շատ հեռու էր:

Մինչև կյանքի վերջը ծիծաղելու է վրադ, քանի որ անզգույշ քայլիդ պատճառով հիմար իրավիճակում հայտվեցիր:

327. Ընդգծված բառակապակցությունը փոխարինիր որպես կամ իբրև կաղապարներով:

Նավի սուր քթամասը ճեղքում էր ջուրը՝ որպես մի հսկա թուր:

Տակառը, որպես ապահով թաքստոցի նմանվող տեղ, կատվին շատ էր փրկել:

Անտառը, որպես մութ վարագույր, թաքցնում էր այդ հսկա կենդանիներին բախումը, բայց ձայները լցվում էիր:

Ամպերը, իբրև սպիտակ բրդի եթերային ծվեններ, սահում էիր մեր գլխի վրայով:

Ժայռերը, իբրև տարրօրինակ արձաններ, կանգնել էիր քամուն հանդիման:

Բարձր խոտը, իբրև քարացած ալիքներ, թրթռում էր քամուն ներդաշնակ:

Քամին, որպես այդ վայրերի միակ տիրակալ, շեփորում ու գոռգոռում էր ժայռերի ծերպերում:

328. Որտեղ անհրաժեշտ է Ը գրիր:

անակնկալ, անըմբռնելի, օրըստօրե, ակնթարթ, անընդմեջ, լուսնկա, մթընկա, համընդհանուր, մերթընդմերթ, անընթեռնելի, ակնհայտ, անընդհատ, անհյուրընկալ, սրընթաց,

329. Դառնալ բազմիմաստ բառը օգտագործիր նախադասությունների մեջ քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:

1. Շրջվել, դիրքը՝ ուղղությունը փոխել:

Տղան շուտափույթ դառձավ դեպի աջ:

2.Փոխվել, մի բանի փոխարկվել՝ վերածվել:

Սառույցը հալվեց և դարձով ջուր:

3. Ետ կանգնել, վճռից՝ խոսքից հրաժարվել

Իսկական տղամարդը իր խեսքից ետ չի դառնա:

330. Փակագծերում տրված բայերը պահանջված ձևով գրիր. Ա և Բ տեքստերում համեմատիր բայի ժամանակները:

Ա. Գերմանիայի դպրոցներում կատարված ուսումնասիրություններից պարզվեց, որ քաղաքի երեխանները գյուղական կյանքի մասին ոչ մի պատկերացում չունեն:

Օրինակ, նրանցից շատերը կարծում են , որ կաթը պատրաստվում է ֆաբրիկայում:

Կրթության նախարարությունը, դրությունը շտկելու նպատակով, պահանջել է, որ բոլոր քաղաքների կենդանաբանական այգիներում կովեր ցուցադրվեն և օրվա մեջ երեք անգամ կազմակերպվեն նրանց կիթը:

Բ.

Ա. Գերմանիայի դպրոցներում կատարված ուսումնասիրություններից պարզվել էր, որ քաղաքի երեխանները գյուղական կյանքի մասին ոչ մի պատկերացում չունեին:

Օրինակ, նրանցից շատերը կարծում էին , որ կաթը պատրաստվում էր ֆաբրիկայում:

Կրթության նախարարությունը, դրությունը շտկելու նպատակով, պահանջել էր, որ բոլոր քաղաքների կենդանաբանական այգիներում կովեր ցուցադրվեին և օրվա մեջ երեք անգամ կազմակերպվեին նրանց կիթը:

Ա նախադասությունները ներկա ժամանկով են, իսկ Բ՝ անցյալ:

Оставить комментарий